APRENDER HACIENDO

Cada día los procesos de enseñanza y aprendizaje se basaban en el desarrollo de competencias conceptuales en los aprendices, fomentando la memorización y el recuerdo como significado de que han aprendido. Aprender haciendo muestra una postura basada en aprendizaje activo y experiencial en el que los estudiantes aprenden a partir de la experiencia y de la búsqueda, la exploración, el ensayo, el error, el análisis y la ejecución de las actividades. Para que un estudiante aprenda haciendo es necesario que: - Se diseñen actividades tanto presenciales como virtuales y que persigan el desarrollo de competencias procedimentales. - Se propicien actividades reales y auténticas, similares a las contexto real.